喬月拋出了自己的佑餌。
喬海萍果然心動。
前世,喬海萍帶着兩個女兒淨身出戶後,走投無路,就是在別人的水果店打工。
她省吃儉用好幾年,又從銀行貸了一筆錢後,自己支了一個水果攤,後來生意越來越好。
如果不是沈平江見不得她好,時不時過來攪和,喬月相信,小姑一定能把水果攤做強做大的。
甚至,就沈家那個水果店,能做到現在這個規模,是誰的功勞還不一定呢!
據她所知,小姑還在家帶孩子時,沈家的水果店還只是一個水果攤。
水果攤開始賺錢是從沈夢瑜上幼兒園開始的。
那一年,喬海萍終於從照顧年幼孩子的辛苦之中解放出來。
沈家母子見不得她在家“享清福”,就讓她到水果攤幫忙。
有了喬海萍的幫忙,短短一年時間,沈家就發家了……
喬月勾起脣角,期待喬海萍的反應。
喬海萍先是一臉心動,隨後又開始懷疑自己,她指了指自己,“我?我能行嗎?”
喬妍立即說:“小姑,你不就是賣水果的嗎?流程都熟悉,怎麼不行了?”
“你在那邊都負責哪塊的?”
喬海萍思索片刻,“負責哪塊?”
喬海萍就是一塊磚,哪裏需要就往哪裏搬。
除了跟錢財有關的不讓她碰,其他髒活累活都要用到她。
現在想想,竟然挺委屈的……
可當時,喬海萍並不覺得委屈。
她覺得自己挺傻的。
傻乎乎的把那對母子當成自己的家人,全心全意為那個家打算,誰知道那對母子根本沒把她和兩個女兒當成一家人。
在他們眼裏,她們母女都是能隨時被拋棄的存在。
喬海萍心裏自嘲,剛要開口,就聽見大女兒說:“我媽除了收錢,什麼活兒都幹。”
喬海萍神情尷尬,卻沒有否認。
喬妍說:“小姑,那還怕什麼?流程您都熟悉。”
喬海萍有些難為情,“可我沒本錢啊。”
不過多虧了幾個孩子,這次她不是身無分文被趕出來的。
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主臥的金首飾,加上沈母的金首飾,加起來大概有九十克,按照六分多一克的價格,大概值五塊多,還有三塊現金,以及她自己攢下來的一塊多。
這些錢在安縣開個小水果攤勉強夠用。
可在A市就顯得捉襟見肘了。
喬月笑着說:“小姑,錢的事情您別擔心。”
她想了想,“我給您兩個選擇,第一,我可以借您錢,您得按照銀行最低利率給我寫張借條,分期還錢給我……”
她還沒說完,喬爸喬媽就一臉不贊同。
要不是喬月從小沒養在身邊,他們肯定就要說了,小姑不是外人,你這孩子怎麼還這樣?
可這孩子沒養在身邊,夫妻倆都沒底氣說她。
只好一臉緊張,欲言又止。
喬月假裝沒看出一家人的異樣,繼續說:“第二個選擇,我出錢開店,聘您當店長,您給我管店,我給您發工資,工資主要分成兩個部分,一個是基礎工資,另一個是業績提成。”
喬海萍聽了,神情格外複雜。
心裏卻頗為感慨。
沒想到她喬海萍活了那麼多年,最終竟然要靠孃家侄女。
不過這個便宜侄女還能這般為她着想,她心裏實在是感動。
這孩子用心良苦,她又豈會看不出來?
“小月,小姑謝謝你,我選第一個,我給你寫借條,請你借我錢,我要自己開店當老闆。”
“如果失敗了也沒什麼大不了,大不了我再去給人打工,給人當保姆,瑤瑤和小瑜都長大了,我就不信,我養活不了她們姐妹倆!”
喬爸和喬媽對視一眼。
對喬海萍忽然振作起來有些詫異。
但這是好事。
喬媽一下握住了小姑子的手。
“好,海萍,嫂子就知道,你一定可以!”
……
翌日一早,喬月從紫金大廈徵調了一輛車,隱逸桃源那邊也徵調了一輛車。
喬月帶着喬妍,喬傑,以及喬海萍母女去學校辦理轉學。
A市一小,一中離得不遠。
不過喬月弄錯了,一中並不是初中,而是一所高中。
但A市最好的高中是二中。
距離一小最近的,也是A市最好的初中叫濱和中學。
好在濱和中學距離二中也不遠。
一小,濱和,以及二中正好形成了一個三角區。
……
喬妍忍不住悄悄問姐姐,“姐,你什麼時候在一小附近有房啊?”
當初喬月買下那一百套房時,要求房子要離市中心近,因為在商圈,租房就容易一點。
學校可不在商圈內,也不需要在商圈內。
喬月:“我等一下就有了。”
喬妍:……
好吧,有錢富婆的生活她不懂。
喬妍和喬傑都是尖子生,辦理入學相對簡單一點,沈夢瑤的成績也不錯,就是沈夢瑜的成績不太好,進不了一小,反而進了距離濱和最近的一所小學。
雖然比不上一小,但綜合實力也還行。
輪到了喬月,她的成績也是拔尖的。
但因為即將升高三,學校要求喬月做一套試題,對她的情況有個瞭解,好給她安排班級。
喬月表面沒什麼表情,心裏卻忍不住有點擔心。
如果不是重生這個奇特的境遇,她不至於害怕幾張高二的試卷。
但她畢竟是死後重生的人。
她已經十多年沒碰過書本了。
就算她再聰明,記憶力再好,以前學過的知識也早就還給了老師。
她寫不出來,也不能寫。
要不然說不定二中的老師以為她的成績都是弄虛作假。
她藉口去上廁所,然後給宋滄打了個電話。
找他幫忙推薦入學。
對於喬月去了那麼久廁所,學校招生處的老師也有些微詞。
心道那小姑娘長得那麼漂亮,過去的成績也確實十分亮眼。
可怎麼一說要做試題就尿遁了呢?
難道成績有貓膩?
誰知她剛有想法,就接到了校長的電話。
“是,是,叫喬月的同學嗎?”
“她之前的成績十分亮眼,可做一個試題看一看學生水平,這是咱們學校的慣例。”
“什麼?您的意思是,讓她直接入學?”
“就安排在普通班?”
招生辦的老師心裏有數了。
這又是一個走後門的學生。
不過這孩子實在是太不誠實了,走關係就直接走關係,不知道她從哪裏弄來那麼好的歷史成績,這不是坑人嗎?
招生辦老師先入為主對喬月留下了很不好的印象。
不過既然校長都說了,她就給辦理了入學手續。
就在這時,一個尖銳的聲音響了起來,“憑什麼她能入學,我就不行?”


